令和４年度ＣＳたより （１号）

令和４年度に朝日町小中学校は、保小中一貫教育校となりました。保小中一貫教育校は、

「学校運営協議会」を設置したコミュニティ・スクールです。

本日、ＣＳ（コミュニティ・スクール）たよりを発行しました。どうぞご覧ください。

朝日町型保小中一貫教育の目玉の一つである「ふるさと科」の新設に向けて、第一回目のワーキンググループ研修会を行いました。

豊かな地域教材を生かし、郷土愛を育むことができるように準備を進めていきます。

令和４年度からスタートする「朝日町型保小中一貫教育」に向けて、第１回目の準備委員会が開催されました。

県教育委員会、町PTA連絡協議会、小中学校PTA、公民館連絡協議会、地域学校協働活動推進員、有識者、保育所関係者、学校関係者、町教育委員会から代表が集まり、「朝日町保小中一貫教育」の方針やスケジュールについて共通理解を図りました。

町教育委員会からは、保小中１２年間の切れ目のない保育・教育を目指すとともに、地域とともにある学校づくりを進めていくことの説明がありました。

朝日町では、地域、学校、保護者、行政が同じ方向を見て、子育て日本一の町を目指します！

４月１５日、第１回朝日町教育センター運営員会が開催されました。

令和３年度の朝日町教育センターの運営方針や各種研修会のもち方について共通理解を図りました。

朝日町教育センターは、全力を挙げて子供への支援及び先生方のお手伝いに努めていきます。

今年度もよろしくお願いいたします。

８月２７日（木）、朝日町消防署において第2回朝日町小中連携教育推進委員会が行われました。

小中連携教育の実現に向けて、ガイドラインの検討や意見交換を行いました。

義務教育９年間を見通した、小中の連携がスムーズになるよう、

準備を進めていきます。

８月２６日（水）、さみさと小学校にて第３回遠隔・オンライン授業推進会議が開催されました。

学校、PTA、有識者、町教育委員会の代表が集まり、８月６日に行われた町内一斉の遠隔・オンライン授業の成果と課題を検証しました。

大きな課題の一つとして挙げられたのは「小学校低学年への支援」についてです。

アンケート結果には、「子供のそばでサポートする必要があった」との回答が多くありました。

協議では課題解決について今後の対応や、これからの遠隔・オンライン授業の在り方について検討しました。

これからの時代を生きる子供たちにが、遠隔・オンライン授業を一つのきっかけとして、今後身に付けるべき資質や能力を高めてほしいと願っています。

8月２４日（月）、朝日町の小中学校では、２学期がスタートしました。

各小中学 校では、感染症対策を十分に行った上で始業式が行われました。

朝日町の児童生徒の皆さんにとって充実した２学期となることを心から願っています。

朝日町では８／６（木）に町内一斉の遠隔・オンライン授業を実施しました。

大きな目的としてあげられることは・・・・

〇新型コロナウイルス感染第２波や自然災害による学校の臨時休業に備える。

〇これからの時代である「Society 5.0」を生きる子供たちがICT機器を使い、学びを深めていくこと。

・・・等があげれられます。

遠隔・オンライン授業の実現には、保護者、学校、教育委員会の相互理解や協力が不可欠でした。

この相互理解や協力のもと、本日の授業には、朝日町のほとんどの児童生徒が参加することができました。

授業後の児童生徒の振り返りでは

「楽しかった」「もっとやってみたい」などの前向きな感想が多かったようです。

朝日町では、今後さらに調査研究を進め、子供たちにこれからの時代に必要な資質・能力を高めていくよう努めます。

６月１日（月）、約２ヶ月に及んだ休校が明け、学校生活が再開しました。

分散登校の時は学級を分けていたため、全員が一同に会することができたのは本当に久しぶりになりました。児童生徒は嬉しそうに級友と談笑していました。

新しい学校生活がスタートしました。

感染症拡大防止に気を配りながら、1日1日を大切にした学校生活を送ってほしいと願っています。

朝日町立学校の臨時休校を下記の通り、延長することになりました。

臨時休業延長期間

令和２年５月７日（木）～５月３１日（日）

児童生徒のみなさんの家庭学習や生活については

各学校のHPやケーブルテレビでご確認ください。